On lit, on joue, Maman ?

19 mai 2018

Transmettre à ses enfants son amour des livres

Je déroge à mes traditionnelles présentations d’ouvrages pour vous parler aujourd’hui un peu de moi et de cette mission que je me suis modestement attribuée : faire en sorte que mes filles réservent aux livres une place importante (et durable) dans leur vie. Vous vous en doutez, la lecture et moi, c’est une grande histoire. Elle est sans nul doute le point de départ de mon addiction pour l’écriture, mais c’est un autre sujet. En clair, j’aime passionnément les livres. Leur texture, leur odeur, leurs formats. Parcourir les rayons d’une bibliothèque à l’atmosphère feutrée et au parquet ciré ; rester une journée entière à lire plus de six livres (si si c’est possible, dans une autre vie : celle sans enfants, où l’on n’a que soi à penser ! ) ; savourer un bouquin exquis à la terrasse d’un café parisien (dans une autre vie, ça aussi, décidément !) ; partager un fou-rire avec Daddy autour d’un ouvrage ou simplement lire à côté de lui chacun dans sa bulle sont pour moi des kifs absolus. De ces moments simples de la vie qui manquent cruellement quand on ne peut plus les accomplir.

 

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Cette passion, je la dois à ma mère (moi, reproduire tout ce qu’elle m’a donné ? Noooon, je ne vois pas du tout de quoi vous voulez parler). Toute petite, elle m’a lu des livres chaque jour, faisant de ce rituel un instant de tendresse et d’échange. Quand j’ai su lire seule, elle m’a fait découvrir la minuscule bibliothèque de notre ville, que j’ai écumée de long en large. En grandissant, elle a élargi mes horizons en acceptant de faire 65 km tous les quinze jours pour m’emmener dans une grande et vraie bibliothèque. Je la poussais même à faire quelques pas de plus pour accéder à la belle librairie du centre-ville, dont je ne ressortais jamais sans un livre. Aussi loin que je me souvienne, les livres sont les seules choses qu’elle ne m’a jamais refusées quand nous faisions les courses. Elle disait que c’était trop important. Quel cadeau pour la vie, MERCI Maman ♥ Petite fille, mes lectures ont construit mon imaginaire. Adolescente, elles m’ont émue, transportée, bouleversée. Elles ont contribué à construire le cadre de référence dans lequel j’évolue. Aujourd’hui, la lecture est pour moi l’un des meilleurs - si ce n’est le principal - moyens de rire, de s’évader, de rêver, de s’émerveiller mais aussi continuer d’entretenir sa pensée critique. Et puis, quelle formidable palette d’émotions et sentiments on peut expérimenter : la joie, l’empathie, la tristesse, la peur, l’humour, la colère, le dégoût, la surprise, l’amour, la haine, l’excitation, la fascination, le réconfort, l’espoir… (liste non exhaustive !) Un livre est capable de faire naître chez nous des sensations physiques (qui n’a jamais eu des papillons dans le ventre en lisant une sublime histoire d’amour ?!), mais aussi de nous élever en nous amenant à penser plus loin, fascinant non ?

 

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Ce qui est beau dans cette passion, c’est que je la partage avec Daddy. A dire vrai, je n’aurais sûrement pas pu être en couple avec quelqu’un qui n’aime pas lire, on n’aurait forcément pas été sur la même longueur d’ondes au bout d’un moment. Mais quand même, j’ai eu l’immense chance de tomber sur THE books lover, capable d’emprunter 60 documents par semaine (et de les lire !) à la bibliothèque. Bon, au début, on a dû un peu rectifier nos habitudes. J’ai abandonné - en râlant - ma sacro-sainte lecture à la table (Comment ça, ça fait asociale de lire alors que Chéri attend une conversation digne de ce nom ?). Daddy, lui, a limité - en râlant - son temps passé sur le trône en compagnie d’une pile de livres (« Oui Chéri, lire longuement autre part, c’est bien aussi, merci pour la place »). Mais globalement, on est sur le même tempo. A savoir qu’il n’est pas concevable pour nous de nous coucher sans lire (même quelques lignes quand il est très tard, ça fait du bien) ou de rester plus d’une semaine sans nouveaux titres à se mettre sous la dent… enfin l’œil. On partage certaines lectures (notamment les romans policiers), mais on se fait aussi mutuellement découvrir des titres (Moi, lire des BD, qui l’eût cru !). Bon, je n’arrive toujours pas à le convaincre depuis 17 ans que le génie de Balzac dépasse celui de Zola, mais je ne désespère pas.

 

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Aujourd’hui forcément, il nous est naturel de vouloir faire connaître ce bonheur à nos filles. Leur lire des livres, c’est aussi leur donner des clefs pour comprendre le monde, mieux s’exprimer, développer leur écriture…

Alors, comment on s’y prend, au juste, pour les y intéresser ?

 

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  • Règle n°1 : Commencer tôt. A trois semaines de vie, chacune de mes filles lisait La Boétie et connaissait Murakami, si, si ! J J’plaisante ! Mais à peine. Car j’ai bien commencé à trois semaines de vie à leur montrer des imagiers. Et tant pis si leurs petits yeux se fermaient sur ce nouveau monde qui s’ouvrait à elles, ça fait partie du trip lecture/câlin/shoot odeur de bébé.

 

  • Règle n°2 : Ne jamais s’arrêter. Depuis ce jour, elles ont chacune droit à une histoire (et même plusieurs, faibles que nous sommes) avant chaque sieste et coucher du soir. Je lisais dernièrement une étude montrant qu’en Grande-Bretagne (et c’est très certainement la même chose en France), les enfants sont seulement 51% à avoir droit à une histoire le soir (https://www.lci.fr/societe/lire-des-histoires-le-soir-a-ses-enfants-pourquoi-vous-ne-devriez-pas-abandonner-ce-rituel-du-coucher-2082411.html). Consternant, non ? Chez nous, c’est un moment privilégié avant de partir au pays des rêves. L’occasion aussi de soulever des questions importantes, de se rassurer, de se câliner… En journée, le mercredi ou le week-end, on initie aussi des temps de calme (survie parentale oblige) où l’on s’assoit avec une pile de livres à dévorer ensemble. Franchement, a-t-on inventé activité plus reposante pour un parent fatigué ? (« Mais Papaaaaaa, pourquoi tu dors d’un œil ? Tu peux m’en lire encore 10 autres, steplaît, stepleaît, steplaîîîîîîîîttttt ???? »). Les livres font partie de leur environnement familier et sont à leur disposition, sous réserve d’en prendre soin. Elles le savent : « Un livre, c’est précieux ! »

 

  • Règle n° 3 : Diversifier les styles. Pour leur montrer l’étendue de la richesse qui s’offre à elles. D’ailleurs, si l’enfant préfère les livres courts, les mangas, les BD, les ouvrages illustrés, les magazines, il ne faut pas l’en priver ! Ce qui compte, c’est que ce soit fun. Et on peut tout à faire lire une BD à un enfant qui ne sait pas encore lire, avec un effort de théâtralisation, ça passe super bien !

 

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  • Règle n°4 : Accepter de bonne grâce les rediffusions. Ca fait partie du jeu. Concrètement, oui, nous pouvons lire 50 fois de suite les Léo et Popi ou Jeanne Ashbé. Un bébé lecteur ne saurait être contrarié ! (Toutefois, on peut trèèèèèès discrètement subtiliser l’ouvrage favori puis jouer les ingénus : « Le livre du bébé ? Ah noooon, je ne l’ai pas vu, c’est sûrement Papa/Mamy/Le chien/ La petite souris/Le père Noël qui l’a mal rangé hier ! Oh un super documentaire sur la ferme, ça te dit ? »

 

  • Règle n°5 : Bénir celui qui a inventé le concept de bibliothèque municipale. C’est accessible partout, c’est gratuit, ça évite d’acheter trop soi-même ou de stocker, c’est un lieu où parents comme enfants peuvent se poser, souffler, s’amuser (nous avons la chance d’avoir une médiathèque chez nous, on en ressort rarement sans avoir terminé la sortie par un petit jeu de société, argument infaillible pour leur donner envie d’y retourner !). Que demander de plus ? Ici, c’est passage obligé toutes les semaines et on en fréquente même trois différentes. Des fous, je vous dis !

 

  • Règle n°6 et sûrement la principale : Aimer lire soi-même et le leur montrer. On le sait, les enfants sont dans l’imitation. Nous voir prendre du plaisir à une activité ne peut que les inciter à l’adopter. Si en plus on agrémente la séance de lecture familiale par un bon chocolat au lait ou une petite douceur, c’est carton plein assuré !

 

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Pour le moment, le pari est gagné. La grande comme la petite ne sauraient se passer de ces temps privilégiés, qu’elles réclament à cor et à cri. Elles lisent aussi seules sans souci. Il faut voir la petite sur son pot, pointant consciencieusement son livre du doigt et racontant l’histoire à sa manière : je fonds ! Bien sûr, je ne sais pas encore quelles seront les retombées futures. Je suppose qu’on pourra considérer que cet investissement porte ses fruits si nos filles dépassent les barbantes lectures imposées pour le Bac de français pour aller puiser leur oxygène dans d’autres ouvrages. Je mentirais toutefois si j’affirmais ne pas espérer qu’elles soient de grandes lectrices dans leur vie d’adulte. Mais ce qui compte, c’est qu’elles sachent trouver de l’apaisement dans un livre, quel qu’il soit, quand elles en ressentiront le besoin.

 

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Et vous, aimez-vous lire un peu, beaucoup, passionnément ? Comment le goût de la lecture vous est-il venu ? Quelles sont vos habitudes de lecture avec vos enfants ? Pour vous, c’est important ?

 

 


 

 

 

Vous cherchez des livres pour développer chez eux le goût de la lecture ?

 

 

- 80 activités pour lui donner le goût de la lecture, de Christian Poslaniec (Nathan).

https://www.cultura.com/80-activites-pour-lui-donner-le-gout-de-la-lecture-9782092786291.html

 

- 1001 activités autour du livre, de Philippe Brasseur (Casterman)

https://www.amazon.fr/1001-activit%C3%A9s-autour-du-livre/dp/2203066318/ref=pd_bxgy_14_img_2?_encoding=UTF8&psc=1&refRID=V35AH1QJ8TV45A0CCMFD

 

 

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16 mai 2018

La famille Cochon (Les Arènes)

Parmi les contes faciles à lire, agréables pour les enfants comme pour les parents, il existe l’intégrale de « La Famille Cochon », de Marie-Agnès Gaudrat (également l’auteur du Petit ogre qui voulait à l’école, un titre que Pucinette apprécie beaucoup) et Colette Camil. Pour être honnête, je ne connaissais pas cette sympathique petite famille, avant de recevoir ce gros recueil anniversaire édité par Les Arènes. Et pourtant, c’est une série iconique, premièrement parue dans les Belles Histoires de Pomme d’Api, puis rééditée en albums et en poche. 200 000 exemplaires vendus, c'est dire !

 

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Dans La Famille Cochon, il y a bien évidemment Maman Cochon, Papa Cochon, Marie Cochon (6 ans), Charles Cochon (5 ans) et Bébé Cochon (3 ans), dont les grognements paroles sont systématiquement traduites par Marie Cochon. Une famille attachante dont on suit le quotidien et à laquelle il est très facile de s’identifier...

 

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Cette intégrale reprend 9 titres de la collection : La rentrée de la famille Cochon, La famille Cochon en goguette, La famille Cochon fête Noël, La famille Cochon aux sports d’hiver, La fête des mères chez la famille Cochon, La famille Cochon à l’hôpital, La famille Cochon déménage, En vacances chez Mamie Cochon, La famille Cochon part à la mer. Le moins que l’on puisse dire, c’est que l’on ne s’ennuie pas dans ce foyer ! Au premier coup de fatigue, on part tous ensemble en promenade pour se changer les idées. On essaie de ne pas s'énerver le jour de la rentrée, de ne pas paniquer quand survient un imprévu, de bien réagir face à une fratrie turbulente, de trouver une maison qui conviendra à tout le monde et toutes les occasions sont bonnes pour faire la fête jusqu'aux vacances d'été. En clair, des histoires qui aident à prendre la vie du bon côté tout au long de l'année !

 

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Dans chacun de ces textes (assez longs, une dizaine de pages chacun), l’humour et la tendresse sont très présents. Le charme d’une atmosphère quelque peu surannée opère. L’album grand format rend de plus justice aux magnifiques illustrations de Colette Camil. Quel plaisir, en tant qu’enfant, de pouvoir admirer un dessin s’étalant sur deux pages entières, pour pouvoir en saisir les moindres détails ! De quoi s’endormir avec un joli sourire aux lèvres…

 

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 Reçu en service de presse

De 3 ans à 7 ans.

 

Ceci est ma troisième participation au joli rendez-vous "Chut, les enfants lisent !" du blog de Yolina : http://www.devinequivientbloguer.fr

 

Pour en savoir plus :

http://www.arenes.fr/livre/famille-cochon-lintegrale/

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12 mai 2018

Mon coffret Montessori (Nathan)

Je vous reviens après quelques jours de congés largement savourés… Ah les vacances ! On en profite généralement pour vider les placards et revoir des jeux un peu moins utilisés, mais pourtant très appréciés. C’est le cas des coffrets Montessori de chez Nathan : nous en possédons plusieurs. Pucinette a besoin de moi pour y jouer, car ils nécessitent souvent des explications. Aussi prend-t-on plus souvent le temps de les sortir pendant les jours de farniente…

Aujourd’hui, j’ai choisi de vous présenter nos quatre préférés :

 

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Pucinette a découvert en premier "Mon coffret Montessori du monde", qui l'a immédiatement séduite. Elle était avide de découvertes sur la géographie et ce coffret nous a bien aidés à lui faire comprendre comment le monde est organisé. La boîte contient ainsi 7 cartes épaisses, colorées, en relief, pour identifier les continents (Amérique du Nord, Amérique du Sud, Afrique, Océanie, Asie, Europe, Antarctique). 70 cartes représentant des habitants, des monuments, des paysages, des spécialités, des arts de vivre... appartenant à chaque continent (celui-ci figure au dos de la carte). Ainsi qu'un livret explicatif pour approfondir l'histoire de chaque élément présenté. L'ensemble est riche et complet, suffisamment varié pour ne pas lasser l'enfant et lui donner un bon aperçu des différentes cultures et coutumes qui cohabitent sur notre planète. L'enfant peut simplement regarder les cartes, mais aussi s'amuser à les classer, continent par continent. L'adulte demeure cependant une aide précieuse du point de vue des explications. Je ne regrette qu'une chose : il manque à mon sens un poster du monde entier qui donne d'emblée à l'enfant une vision globale du monde.

 

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Dès 3 ans selon l'éditeur (plutôt 4 à mon avis).

Pour en savoir plus :

http://www.nathan.fr/catalogue/fiche-produit.asp?ean13=9782092787113

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Dans la même veine, nous avons ensuite découvert "Mon coffret Montessori des animaux", qui fonctionne sur le même principe : 7 cartes continent, 50 cartes animaux (le continent auquel ils se rapportent figure au dos) et un livret de 64 pages pour en savoir plus sur l'animal en question : Où et comment vit-il ? Que mange-t-il ? etc. Le principe est le même : classer les animaux par continent. Là encore, un poster du monde aurait été le bienvenu. Mais qu'importe, l'ensemble fait mouche : la thématique plaît forcément ! Minounette, 2 ans, accroche déjà et se promène partout avec ces jolies illustrations qui ne craignent rien, elle imagine déjà tout un monde avec...

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Dès 3 ans

Pour en savoir plus :

http://www.nathan.fr/catalogue/fiche-produit.asp?ean13=9782092786802

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Plus récemment, nous avons eu le plaisir d'en savoir plus sur le ciel grâce au splendide "Mon coffret Montessori astronomie", réservé aux plus grands et qui comprend : une carte du ciel articulée (avec deux disques), 45 cartes permettant de découvrir les planètes,  les étoiles, les comètes, les galaxies, les météores et les astéroïdes (il faut associer les images aux noms) ; un cahier de constellations à compléter; un livret explicatif (et nécessaire !) pour diriger l'activité et mieux connaître l'astronomie. Nous avons sorti ce coffret quand Pucinette a traversé sa grande période "planètes". Elle était à fond, empruntant de nombreux documentaires sur le sujet à la bibliothèque. Nous avions aussi construit et peint un système solaire grâce à un coffret reçu pour Noël. Le coffret Montessori a donc bien complété ses interrogations et lectures. Elle a adoré réviser cette thématique de manière encore plus ludique. Elle est toutefois encore plus sensible aux explications (mouvement de la terre, force de gravité, vitesse de rotation des planètes etc.) depuis ses 6 ans.

 

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Dès 5 ans

Pour en savoir plus :

http://www.nathan.fr/catalogue/fiche-produit.asp?ean13=9782092788448

 

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Mais son préféré, je crois, reste "Mon coffret Montessori des drapeaux du monde", auquel elle revient sans cesse. Elle a même converti sa petite soeur ! Le principe est simple : un planisphère sous forme de puzzle (8 pièces) à assembler et 50 petits drapeaux qui n'attendent plus que d'être plantés sur le trou de leur pays. Un livret explicatif donne les détails de chaque drapeau et pays. Ce jeu n'est pas exhaustif mais c'est déjà une bonne manière d'appréhender la thématique. Pucinette reconnaît déjà plusieurs drapeaux et, en combinant tous les jeux, commence à pas mal connaître sa géaograhie. Seul inconvénient : les petits drapeaux en papier sont assez fragiles... petites mains indélicates, s'abstenir !

 

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Dès 6 ans (et même avant !).

Pour en savoir plus :

http://www.nathan.fr/catalogue/fiche-produit.asp?ean13=9782092787922

 

Pour résumer, ce que j'aime dans ces jeux, c'est l'apprentissage libre et ludique permis par la pédagogie Montessori. L'enfant peut inventer ses propres règles (souvent, après la phase explicative, Pucinette aime manipuler le jeu selon ses envies, on peut y jouer de différentes manières !). Il apprend, sans s'en rendre compte, en s'amusant. C'est beau et instructif, que demander de plus ?

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29 avril 2018

Les copains du CP / La bande du CE1 (Nathan)

Si, comme Pucinette, votre enfant commence à aimer lire seul, voici deux séries pour jeunes lecteurs que je vous conseille : Les copains du CP et La bande du CE1. Les deux sont éditées par Nathan et ont été testées par des enseignants de CP/CE1.

 

La bande du CP

 

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La bande du CP plaît déjà à Pucinette depuis la Grande Section. Les animaux de l’école Plume-Poil-Patte, dessinés par Nathalie Choux, sont mignons et attachants. Leurs petites aventures, racontées par Mymi Doinet, sont simples mais amusantes. Les thèmes de l’amitié et de l’entraide sont principalement exploités, avec beaucoup de bonne humeur.

 

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L’intérêt de cette collection : différents niveaux de lecture (Je déchiffre, Je commence à lire, Je lis comme un grand) qui permettent à l’enfant de saisir l’histoire selon ses avancées. Celle-ci est en effet basée sur une lecture à deux voix : l’enfant lit le résumé qui figure dans les bulles, l’adulte complète avec le texte principal. Lorsque l’enfant maîtrise complètement la lecture, il est capable de lire l’ensemble seul. Ni trop longues, ni trop courtes, ces histoires aident l’enfant à faire seul ses premiers pas dans la lecture en toute autonomie.

 

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Il existe plusieurs titres dans cette collection (attention à choisir le niveau de lecture qui vous convient). De l’avis de Pucinette, « Des bisous sur mon plâtre » et « Qui a volé le gâteau ? » sont les plus intéressants !

 

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A partir de 5 - 6 ans.

 

En savoir plus :

http://www.nathan.fr/catalogue/fiche-produit.asp?ean13=9782092580325

 

 

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La bande du CE1

 

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 Puis, lorsque la lecture est bien installée, l’enfant bifurque tout naturellement vers le niveau suivant : « La bande du CE1 », de Sophie Dieuaide et Joëlle Passeron. Pucinette préfère d’ailleurs ce niveau : « Je me sens grande quand je le lis ! ». Le fait d’être dans une classe CP-CE1 et d’évoluer avec de nombreux CE1 à la récré n’y est certainement pas étranger…

 

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Cette fois-ci, on suit les aventures de quatre amis inséparables, Lili, Fred, Tom et Fatou, qui abordent une rentrée mouvementée et ont le chic pour pimenter leur quotidien. En tout, quelques épisodes distrayants à dévorer (Pucinette, qui rêve d’un hamster, recommande tout spécialement « Le hamster de la classe ») !

 

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On appréciera les jolies bouilles et les origines diverses des héros. Tout comme le format, pratique à emmener, et les pages en papier glacé. On aimera sans doute un peu moins l’écriture basique volontairement employée. Reste que l’ensemble est agréable à parcourir, intéressant pour donner envie à l’enfant de bouquiner seul le soir dans son lit et pas très cher, si l’on veut acquérir plusieurs titres de la collection…

 

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Reçus en service de presse

A partir de 6 -7 ans.

 

En savoir plus :

http://www.nathan.fr/catalogue/fiche-produit.asp?ean13=9782092565766

25 avril 2018

Qu'y a-t-il dans ta couche ? (Albin Michel)

Parlons peu, parlons bien, parlons… propreté ! En ce moment, Minounette est dans cette pénible merveilleuse phase d’apprentissage de la propreté et comme à chaque grande étape ou événement, j’essaie de trouver des livres en rapport avec le sujet du moment. C’est ainsi que je suis tombée sur « Qu’y a-t-il dans ta couche ? », de Guido Van Genechten (éd. Albin Michel), chaudement recommandé par tous les parents en attente d’exploits en la matière.

 

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Trêve de suspens, je vous livre tout de suite le bilan : OUI, Bébé est scotché, limite en transe et il faut inspecter avec lui en détail les crottes de chaque animal chaque jour, de préférence avec des cris enthousiastes et joyeux pour lui prouver que si si, c’est super fantastique d’aller sur le pot. Hélas pour les parents qui seraient désespérés, NON, le livre n’a rien d’un miracle et Bébé n’est pas propre du jour au lendemain pour le plaisir de rivaliser avec Bébé Souris. Ceci posé, l’album est bien fait, plutôt mignon dans son genre. Les mots employés sont simples, mais pas bêtifiants. L’humour est de mise.

 

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L’histoire, vous l’aurez compris, est assez facile à suivre : Bébé Souris, curieuse comme pas possible, est du genre à fourrer son nez partout et à poser beaucoup de questions. Lorsqu’elle rencontre bébé Lapin, bébé Chèvre, bébé Cochon, bébé Vache et bébé Chien, elle ne peut s’empêcher d’inspecter leurs couches et d’admirer ce qu’elles contiennent ! « Dis-moi, qu’y a-t-il dans ta couche ? » Mais quand vient l’heure de dévoiler la sienne… surprise, celle-ci est vide ! Eh oui, car Bébé Souris, elle, va sur le pot, et incite aussitôt ses amis à faire de même…

 

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 L’ouvrage s’adresse aux plus petits, à partir de trois ans selon l’éditeur, mais selon moi, bien avant. Déjà parce que cet apprentissage commence dès 18 mois pour beaucoup d’enfants, mais surtout parce que le livre est constitué de rabats : l’enfant peut baisser et abaisser manuellement les couches pour découvrir leur contenu. Les 18-23 mois apprécieront donc tout particulièrement ce petit plus ludique du livre !

 

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En conclusion, ce livre est parfait pour initier au retrait de la couche, lever parfois des blocages, et il a le mérite d'occuper Bébé sur le pot, oubliant momentanément la pression qui pèse sur lui !

 

Pour les 0 - 3 ans.

 

Cette présentation est ma deuxième participation au joli rendez-vous "Chut, les enfants lisent !" du blog de Yolina : http://www.devinequivientbloguer.fr

 

Pour en savoir plus :

http://www.albin-michel.fr/ouvrages/quy-a-t-il-dans-ta-couche-9782226186393

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22 avril 2018

Questions Réponses ? - Nathan

Vos enfants aiment-ils les documentaires ? Pucinette oui ! (Bon, d'accord, elle est bon public !) Notre grande pipelette n'a de cesse de poser des questions depuis qu'elle sait dire sa première phrase, alors vous comprenez bien que les livres "Questions Réponses" édités par Nathan sont faits pour elle !

 

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A la maison, nous en possédons trois : Petits gestes pour la planète, Les religions et Comment on fait les bébés ?. Tous sont faits sur le même principe : une double page joliment illustrée consacrée à un angle précis du thème et 5-6 questions en encadré, suivies d'une courte réponse. On pourrait penser que les thèmes de l'écologie ou la religion sont difficiles à appréhender pour les enfants, et pourtant, ces titres démontrent le contraire. Tout est expliqué très simplement, sans chichi. Parfait pour donner une vue d'ensemble du sujet !

 

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Il existe de nombreux titres dans la collection, aux thèmes variés : La piscine, Le ski, La vie des pirates, Le potager, Le corps humain, La France, L'hôpital, La préhistoire, La Bible, La danse, Les jeux olympiques, L'univers, Les volcans, Les élections, Châteaux et chevaliers... et bien d'autres encore !

 

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Ce que j'aime dans ces encyclopédies pour tout-petits, c'est qu'il existe différents niveaux selon les âges. Il y a en effet une collection pour les 3 ans et plus ("Mes premières questions-réponses"), une pour les 5 ans et plus, et une pour les 7 ans et plus. Et devinez quoi : Minounette (2 ans et 3 mois) parcourt déjà celle pour les plus petits, si si !

 

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Ce qu'elle aime tout particulièrement : chercher les petits objets à retrouver qui figurent en bas de page ! (Pucinette aussi, mais pour elle, c'est presque trop facile !)

 

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Reçus en service de presse

 

De 3 à 8 ans.

 

Pour en savoir plus :

http://www.nathan.fr/questions-reponses/?page=Questions-Reponses-5plus#livre

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18 avril 2018

Il n'est jamais trop tôt pour dire je t'aime (Larousse)

Aujourd'hui, j'ai envie de vous parler d'un album qui m'a particulièrement touchée : "Il n'est jamais trop tôt pour dire je t'aime", d'Angela Portella et Marie Bretin (éditions Larousse). Si vous connaissez un peu mon vécu personnel (deux ans déjà !), vous comprendrez aisément pourquoi.

 

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L'histoire est celle d'un bébé né trop tôt, bouleversant tout le quotidien de sa famille. Celui qui nous la raconte, c'est Raphaël, le frère cadet qui, de sa hauteur d'enfant, nous décrit la surprise, le choc, l'angoisse, la rencontre sous haute tension derrière la vitre d'une couveuse et les fils réfrénant les démonstrations d'amour, l'attente, l'espoir, les questions et puis enfin, le retour à la maison tant espéré.

 

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Toutes les émotions décrites dans cet ouvrage, je les ai vécues de plein fouet, avec ma réalité d'adulte et les peurs qui vont avec. Pucinette, elle, s'est totalement reconnue dans ces mots d'enfant, la nécessité d'une vie qui continue malgré l'angoisse, l'attente interminable de cette petite soeur tant rêvée... et déjà tant aimée. Ce récit, assez long pour que l'on mesure le temps qui passe, est - au-delà du thème bien traité de la prématurité - une ode à l'amour fraternel et parental (incluant les grands-parents). Les dessins de Marie Bretin sont beaux, doux, ronds, colorés dans des teintes pastel comme je les aime. Les textes émouvants, sans mièvrerie. Tout sonne vrai. Et pour cause : cette histoire ne fait pas seulement écho à la mienne, c'est avant tout celle d'Angela Portella elle-même qui en profite pour rendre hommage aux héros de la maternité où son bébé a vu le jour.

 

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Livre reçu en service de presse

 

Mais surtout, l'histoire a pour but de rassurer les parents et enfants concernés : même si elle est différée, une belle vie de famille nous attend malgré ces mois mouvementés ! Un bien joli titre, délicat et sensible, qui permet d'expliquer les émotions liées au parcours de la prématurité avec justesse et peut très certainement aider à dialoguer avec des frères et soeurs un peu angoissés... Je ne peux que vous le recommander ! De mon côté, je le garde bien au chaud car nul doute que, dans quelques années, Minounette me demandera de lui répéter encore et encore comment nous avons vécu sa si bouleversante arrivée...

 

Cette présentation est ma participation au joli rendez-vous "Chut, les enfants lisent !" du blog de Yolina : http://www.devinequivientbloguer.fr

 

Pour les 3 -7 ans

 

Pour en savoir plus :

https://www.editions-larousse.fr/livre/il-nest-jamais-trop-tot-pour-dire-je-taime-9782035933782

 

13 avril 2018

La famille Oukilé (Bayard jeunesse)

Connaissez-vous la famille Oukilé, croquée par Béatrice Veillon (Bayard Jeunesse) ? Si vous êtes lecteurs de Pomme d'Api, vous voyez certainement de qui je veux parler. Sinon, hop hop hop, il est grand temps de combler cette lacune !

 

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Les Oukilé, c'est cette sympathique famille de globe-trotters (oui oui, j'avoue, ils me font rêver !) : il y a le Papa à la grande mèche de cheveux, la Maman qui court partout, Nestor et Flore, les deux enfants intrépides et bien sûr, le fidèle Opié, compagnon voyageur à quatre pattes. Ils sont juste adorables, on est fans fans fans !

 

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Vous l'aurez compris, le principe est simple : il s'agit de les retrouver aux quatre coins du monde, dans une foule dense. Le même concept que "Où est Charlie ?" en somme, mais mieux fait à mon avis, car plus accessible, plus joli à regarder et plus attractif grâce aux petites indications de bas de page. Quand on a fini de les trouver, on peut encore prolonger le jeu avec plein d'autres personnages ou objets à trouver dans chaque page. On peut aussi prendre plaisir à observer les différentes scènes, qui fourmillent de gags et d'anecdotes !

 

Mais le gros "plus" de la famille Oukilé, à mon sens, ce sont ces pages d'informations géographiques et culturelles qui s'intercalent entre deux pages de recherche. Sous forme de cartes postales, les Oukilé livrent quantités de petits détails sur les pays qu'ils traversent. C'est ludique, instructif, bref tout ce que j'aime : ici, on ne s'en lasse pas ! (Daddy et moi nous battons même pour avoir le privilège de cette lecture du soir)

 

 

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A la maison, nous avons "Le très grand voyge de la famille Oukilé" (compilation de quatre albums, magnifique par son grand format, mais gros regret : il n'y a pas ces fameuses pages culturelles dont je vous parlais !) et "La famille Oukilé parle anglais", mais il existe quantité d'autres albums à collectionner : La famille Oukilé se régale, le Tour de France de la famille Oukilé, La famille Oukilé en week-end, Les folles journées de la famille Oukilé, La famille Oukilé s'amuse... Et même un jeu et des cahiers d'activité !

De quoi se régaler et voyager dans son lit un bon moment... Bon week-end !

 

Pour les 4-8 ans.

 

En savoir plus :

https://www.bayard-editions.com/jeunesse/collection/la-famille-oukile

 

 

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Les histoires à raconter (Eyrolles)

Vos petits ont du mal à se repérer dans le temps ? Aidez-les à organiser leur pensée, à mieux comprendre la chronologie d'une journée ou d'un événement grâce à ces cartes éditées par Eyrolles, tout droit inspirées de la pédagogie Montessori.

 

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Ce coffret contient 90 cartes, soit 15 histoires à remettre dans l'ordre chronologique. Différents niveaux de difficulté sont proposés : 5 histoires de 3 images (pour les plus petits), 5 histoires de 6 images et 5 histoires de 9 images (pas toujours si évidentes !). Les thèmes sont assez divers : déroulement d'une journée ou d'un moment de jeux, étapes de la vie, fabrication du pain, naissance d'un poussin etc.. Un livret permettant de visualiser l'ordre des histoires est fourni avec les cartes.

 

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Les cartes sont de bonne qualité et offrent une bonne prise en main. Les dessins sont mignons, l'ensemble est très agréable à manipuler. Outre le repérage dans le temps et l'organisation de la pensée, c'est aussi l'occasion de partager un moment simple (court aussi, quand on n'a pas trop le temps) avec son enfant, idéal pour favoriser les intéractions et le développement du langage Cette activité est d'ailleurs régulièrement pratiquée à l'école. Pucinette y a eu droit plusieurs fois en maternelle et y est parvenue sans problème, s'étant déjà bien entraînée à la maison ! Un bien joli jeu reposant...

 

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Reçu en service de presse

 

Pour les 3-6 ans.

 

En savoir plus :

https://www.eyrolles.com/Loisirs/Livre/coffret-les-histoires-a-raconter-9782212562019

 

 

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28 mars 2018

Labyrinthes du Tour du monde

Quoi de mieux que les labyrinthes pour occuper facilement nos loulous un jour de pluie, chez Mamie, dans une salle d'attente ou dans le train ? Ca prend peu de place, il ne faut aucun matériel, ça n'en met pas partout, ça se range en deux secondes... Bref, que des avantages ! A la maison, on en a toujours un sous la main, que l'on trimballe "au cas où", pour les petits moments d'ennui (et quand Pucinette est archi concentrée dessus, ses arrières grands-mères jurent que c'est la petite fille la plus sage qu'elles aient jamais connu !).

 

Dans nos coups de coeur figurent en haute place les labyrinthes proposés par les éditions Usborne, qui brillent toujours par leur sens de l'esthétisme. Celui que je vous présente aujourd'hui, "Tour du monde", ne fait pas exception à la règle : il est tout bonnement magnifique !

 

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Soixante-quatre pages d'illustrations superbes sur notre belle planète. Les labyrinthes sont colorés, très différents les uns des autres, consacrés à une ville ou un pays, sur une ou deux pages, avec des règles à suivre pour parvenir à trouver la sortie. De quoi apprendre la géographie de manière ludique !

 

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Reçu en service de presse

 

 

En général, Pucinette termine sa séance en soupirant d'un air extasié, songeant déjà au prochain pays qu'elle rêve de visiter !

 

Dès 5 ans.

 

Pour en savoir plus :

https://www.usborne.com/ca-fr/catalogue/livre/2~Act~ACA~12402/tour-du-monde.aspx